Cursos
Conheça os cursos de Fonoaudiologia e educação que ministro.
Adaptações curriculares para alunos com diferentes tipos de Transtorno de Aprendizagem
Você, educador, consegue listar quantos desafios encontra em sala de aula? Se, além dos desafios diários, você não dispõe de ferramentas que facilitem seu trabalho com alunos que possuem alguma deficiência ou apresentam dificuldades de aprendizagem, o curso Adaptações curriculares para alunos com diferentes tipos de Transtorno de Aprendizagem é para você!
Nesse novo curso em parceria com a Fonoonline, você encontrará as ferramentas que vão contribuir para que barreiras discriminatórias e capacitistas sejam derrubadas, por meio de uma intervenção pedagógica inclusiva, levando em consideração as diferentes e enriquecedoras formas de aprender que compõem o processo educacional.
Inscreva-se já!
Objetivos do curso:
- Apresentar um novo campo de atuação no mercado;
- Explorar a diversidade escolar de forma prática;
- Compreender e aplicar estratégias práticas de adaptação curricular para alunos com os diferentes tipos de Transtorno de Aprendizagem.
- Emissão de certificado: sim
- Duração: 2 horas
Programa do curso:
- Reflexões na área da educação;
- Reflexões na área da saúde;
- Adaptações curriculares;
- Conclusões e reflexões.
Download/Bônus:
- Material do aluno (e-book de apoio ao curso)
Raciocínio clínico no trabalho da leitura e escrita
Você, profissional da educação ou da saúde, que trabalha com crianças em idade escolar, sabe que é importante ter as habilidades necessárias para avaliar e contribuir para o correto processo de aprendizagem de leitura e escrita.
Por meio da avaliação fonoaudiológica, é possível saber por que algumas crianças têm mais dificuldade para ler e escrever do que outras. Essa avaliação é o pontapé inicial para estimular as habilidades linguístico-cognitivas.
O nosso curso on-line de Raciocínio clínico no trabalho da leitura e escrita oferece as ferramentas necessárias para ajudar você a avaliar corretamente o processo de aprendizagem de leitura e escrita das crianças.
Se você é um profissional que trabalha com crianças em idade escolar e quer aprimorar suas habilidades de avaliação fonoaudiológica, você está no lugar certo. Inscreva-se agora e comece a fazer a diferença na vida das crianças que você atende!
- Emissão de certificado: sim
- Duração: 1 hora
Objetivos do curso:
- Compreender a importância da estimulação das habilidades do processamento fonológico;
- Estimular as habilidades linguístico-cognitivas com o desenvolvimento dos processos de leitura e escrita;
- Reconhecer quais são os marcadores linguísticos que auxiliam o raciocínio clínico no trabalho da leitura e da escrita;
- Identificar as habilidades preditoras para a alfabetização;
- Relacionar o vocabulário e aquisição de leitura de forma assertiva;
- Desenvolver uma terapia fonoaudiológica considerando as funções cognitivas.
Programa do curso:
- Importância da estimulação das habilidades do processamento fonológico a fim de minimizar as dificuldades no processo de aprendizagem;
- Habilidades linguístico-cognitivas importantes para o desenvolvimento dos processos de leitura e escrita;
- Marcadores linguísticos que auxiliam na identificação precoce dos transtornos de aprendizagem;
- Habilidades preditoras para a alfabetização;
- Vocabulário X Aquisição de leitura;
- Intervenção incluindo outras funções cognitivas.
Download/Bônus:
- Material do aluno (e-book de apoio ao curso)
Terapia Fonoaudiológica nas Afasias
A terapia fonoaudiológica das afasias visa a recuperação da capacidade de comunicação do paciente, possibilitando-lhe condições de requisição máxima de sua linguagem.
Para isso, o fonoaudiólogo precisa estar preparado para utilizar alguns princípios básicos na reabilitação das afasias: anamnese, relação terapeuta-paciente, avaliação, relatório de testagem, orientação familiar, exames complementares, a escolha de uma linha metodológica para a terapia e a reintegração do paciente à sociedade.
Objetivos: Oferecer formação teórica e prática, aos fonoaudiólogos interessados em aprimorar-se no atendimento de sua prática clínica de sujeitos afásicos; Capacitar o aluno a desenvolver uma visão sistêmica direcionada ao todo do paciente e não só aos sintomas afásicos; Relacionar aplicativos, jogos e materiais diversificados para o tratamento clínico que envolve o cruzamento de modalidades (oral, escrita e gestual) com afásicos; Oportunizar o aluno na contribuição em equipes multiprofissionais comprometidas com inclusão social e/ou reinserção profissional do afásico na sociedade atual.
- Emissão de certificado: sim
- Duração: 1 horas
Programa:
- Como é produzida a voz?;
- Cuidados com a voz;
- Técnicas de oratória;
- Exercícios práticos de relaxamento, respiração e postura;
- Feedback sobre prática diária.
Avaliação e Terapia de Memória: uma abordagem fonoaudiológica
A memória é um conjunto de processos que o cérebro humano executa para adquirir, armazenar, reter e posteriormente recuperar informações. Ela é parte fundamental da cognição humana, uma vez que permite aos indivíduos relembrar e recorrer a eventos passados para enquadrar sua compreensão e comportamento no presente.
Saber avaliar e estimular a memória é sempre um desafio para os terapeutas em em pacientes com afasia, Alzheimer ou alguma lesão neurológica.
Objetivos: capacitar o fonoaudiólogo na aplicabilidade de várias estratégias de reabilitação da memória: familiarizar-se aos protocolos mais usados na Avaliação da Memória; conhecer sua aplicabilidade em diversas avaliações; compreender o modo de correção e a interpretação de resultados.
- Emissão de certificado: sim
- Duração: 3 horas
Programa:
- O que é a memória?;
- Tipos de memória;
- Por que perdemos a memória?;
- A memória, a Afasia e a Doença de Alzheimer;
- Instrumentos e protocolos de Avaliação da Memória;
- Estratégias de reabilitação da memória.
Impostação e Projeção Vocal para Jornalistas
No final da década de 80, houve uma grande mudança no formato dos telejornais. Aquele padrão mais estereotipado de apresentador, com voz impostada e certo distanciamento, foi substituído pela necessidade de um profissional que utilizasse a comunicação de maneira natural, aproximando-se do público e marcando um estilo próprio de atuação.
De lá pra cá, a atuação fonoaudiológica dentro das emissoras de televisão cresceu e ganhou maior abrangência, tratando da comunicação como um todo, adequando a postura, a expressão facial, o uso de gestos e privilegiando os cuidados com a voz em termos de saúde vocal e expressividade.
Objetivos: preparar o aluno e/ou o repórter para um desempenho vocal e comunicativo com espontaneidade, naturalidade e criatividade e ajudá-lo a se destacar com um diferencial no mercado de trabalho.
- Emissão de certificado: sim
- Duração: 12 horas
Programa:
- Como é produzida a voz?;
- Cuidados com a voz;
- Técnicas de oratória;
- Exercícios práticos de relaxamento, respiração e postura;
- Feedback sobre prática diária.
Como falar em público e realizar apresentações impactantes
Segundo uma pesquisa global publicada pelo LinkedIn, a comunicação é a habilidade mais procurada pelos empregadores. E a oratória é uma das ferramentas para utilizar essa comunicação de forma eficiente e impactante. Falar é uma habilidade nata do ser humano e, como toda habilidade humana, a fala pode ser treinada e aperfeiçoada com técnicas práticas.
Objetivos: desenvolver autoconfiança por meio das técnicas de oratória; aperfeiçoar sua imagem pessoal, postura, gestos, voz e dicção; aprender, por meio da argumentação, a falar em público e de improviso, bem como a realizar apresentações impactantes.
- Emissão de certificado: sim
- Duração: 8 horas
O que você irá aprender?
- A arte de falar em público;
- Características de um apresentador eficaz;
- Como funciona o processo da comunicação humana?
- Teoria e prática da Oratória com uso de exercícios específicos de relaxamento, coordenação fono-respiratória;
- Técnicas de Dicção e Articulação;
- Como preparar uma aula/apresentação?
O que eu adquiro com esse curso?
- Material do Aluno (e-book de apoio ao curso)
- Materiais complementares (artigos de apoio ao curso)
- Três meses para acessar todo o conteúdo!
Curso de oratória e sustentação oral
Um curso dedicado a oportunizar conhecimento técnico-jurídico, corporal, emocional, neurolinguístico e vocal para potencializar a comunicação entre o operador do direito e seu interlocutor durante a realização de sustentações orais e audiências.
- Emissão de certificado: sim
- Duração: 10 horas
Jurídico:
- provimento interno dos principais tribunais;
- como explorar os melhores argumentos jurídicos;
- passo a passo para o sucesso nas suas sustentações orais nos tribunais;
- como elaborar memoriais e pontos estratégicos para a sustentação oral.
Fonoaudiologia:
- Como funciona o processo de comunicação;
- Controlar a voz, a respiração e falar com naturalidade;
- Falar de improviso diante de situações de pressão;
- Responder perguntas com segurança;
- Coerência entre atitudes, gestos e voz.
Neurolinguística:
- Como ler seu interlocutor: potencialização da comunicação por meio da leitura de sinais não verbais;
- como a neurociência vai te ajudar a transmitir a mensagem correta ao seu interlocutor;
- segurança emocional;
- como se posicionar diante de seu interlocutor para convencê-lo de seus argumentos;
- como não temer o ambiente do seu trabalho ou escolar compreendendo sua mensagem não verbal.
Neurociências da aprendizagem
Um curso planejado e executado em parceria com a neuropsicopedagoga Marina Paradanta para professores e outros educadores.
- Emissão de certificado: sim
- Duração: 8 horas
Programa:
- Introdução a neurobiologia da aprendizagem;
- Domínios cognitivos: memórias, atenção, linguagem e funções executivas;
- Funções executivas: teoria e prática;
- Marcos do desenvolvimento: desenvolvimento típico e atípico;
- Habilidades preditoras da alfabetização;
- Estilos de aprendizagem;
- Dificuldades e transtornos de aprendizagem: dislexia, disgrafia, TDAH, disortografia, discalculia e desvio fonético-fonológico.